Cosa ho imparato da un amico rifugiato politico

di Paolo Scattoni

Due giorni fa un amico nigeriano (lui preferirebbe biafrano) ha ritirato il decreto con il quale gli si riconosce l’asilo politico e un permesso di soggiorno di cinque anni. L’ho seguito su proposta dell’allora Tavola di René, che due anni fa, appena arrivato, lo ospitava. È stato un impegno dal quale ho imparato molto.

Dalla conoscenza della vicenda di George Onoruah in Italia credo di aver capito cosa si sbaglia nell’accoglienza.

Si dovrebbe dare priorità all’apprendimento dell’italiano. Quello che era previsto allora era un insegnamento dell’italiano di due o tre ore settimanali, seguite dagli ospiti del Centro che continuano a parlare fra di loro in altre lingue come il francese o l’inglese. Ci vorrebbe invece una sorta di insegnamento personalizzato di impatto di almeno due  o tre mesi, diverse ore al giorno. Poi la scuola con i corsi di italiano organizzati. Qui da noi si tengono a Chianciano.  L’insegnamento personalizzato iniziale può essere costoso, ma ne vale la pena.

Una seconda priorità è ascoltare il racconto, possibilmente mettendolo per iscritto, dei motivi del loro trasferimento in Italia. È quasi sempre un racconto drammatico soprattutto per quanto riguarda la permanenza in Libia. È un passaggio difficile, ma necessario. Il mio amico George ci ha addirittura scritto un breve libro che ora sta andando in pubblicazione.

C’è poi la necessità di capire le competenze. È quasi impossibile il riconoscimento degli studi. George ha tentato di aver riconosciuta la propria laurea in Nigeria, ma in ambasciata gli è stato consigliato di tornare in Nigeria per il riconoscimento!!!

Sempre sulle competenze sarebbe bene capire quello che sanno fare. Spesso è molto più di quanto si possa immaginare. Per esempio se un richiedente asilo dice di aver fatto il saldatore sarebbe opportuno fargli fare una prova presso un artigiano locale per caipre il livello di quella competenza. Se ci sono queste competenze, magari in settori dove la manodopera scarseggia perché non mettere in comunicazione domanda e offerta? Negli SPRAR e nei CAS neppure si fa la domanda del lavoro svolto.

Poi c’è il problema dell’integrazione. Basterebbe la disponibilità di almeno una famiglia a “seguire” un singolo richiedente asilo, magari soltanto con un invito a cena una volta ogni tanto. Conosco un richiedente asilo con esito positivo che è stato seguito dalla famiglia della sua madrina di battesimo. Quel contatto è stato essenziale per non sentirsi isolato e abbandonato.

Anche se lentamente la cosiddetta pubblica opinione scopre che il fenomeno dell’immigrazione non è un’invasione, ma un processo da affrontare con un minimo di raziocinio. Poi magari si scoprirà che non è un costo, ma una risorsa.